東吳大學教師授課計劃表

檔案產生時間:2021/11/16 下午 11:50:00
本表如有異動,於4小時內自動更新
一、課程基本資料 Course Information
科目名稱 Course Title:
(中文)社會學方法論
(英文)METHODOLOGY OF SOCIOLOGY
開課學期 Semester:110學年度第1學期
開課班級 Class:社二A
授課教師 Instructor:施富盛 SHIH, FU-SHENG
科目代碼 Course Code:BSO24101 單全學期 Semester/Year:單 分組組別 Section:
人數限制 Class Size:107 必選修別 Required/Elective:必 學分數 Credit(s):3
星期節次 Day/Session: 二789  前次異動時間 Time Last Edited:110年11月16日21時35分
社會學系基本能力指標 Basic Ability Index
編號
Code
指標名稱
Basic Ability Index
本科目對應之指標
Correspondent Index
達成該項基本能力之考評方式
Methods Of Evaluating This Ability
1具備社會學思考的基本能力
The basic ability to think sociologically.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
2具備社會科學研究的分析能力
The ability to analyze social scientific research.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
3具備調查、蒐集與分析資料的能力
The ability to investigate , collect and analyze data.
》出缺席狀況
》課堂討論與表現
》報告(含個人或小組、口頭或書面、專題、訪問、觀察等形式)
》作業成績
4具備批判社會現象的能力
The ability to analyze social phenomenon critically.
  
5具備全球與跨文化的視野
The views with global and cross-cultural concerns.
  
6具備分析在地與區域社會問題的能力
The ability to analyze social problems in both local and regional scales.
  
7具備關懷與服務社會的能力
The ability to concern and serve society.
  
8具備觀察社會趨勢的能力
The ability to observe social trends.
  
二、指定教科書及參考資料 Textbooks and Reference
(請修課同學遵守智慧財產權,不得非法影印)
●指定教科書 Required Texts

●參考書資料暨網路資源 Reference Books and Online Resources
1. Stefan Nowak 1977. Methodology of sociological research : general problems. Dordrecht, Holland ; Boston : D. Reidel Pub. Co.
2. 翟本瑞、張維安、陳介玄 1989。社會實體與方法-韋伯社會學方法論。台北:巨流。
3. 涂爾幹 (黃丘隆譯) 1989。社會學研究方法論。台北:結構群 (或其他任何版本)。
4. 江明修 2009。研究方法論。台北:智勝。
5. 陳秉璋 (編著) 1981。社會學方法論。台北:環球。
其它文本將於課堂中跟隨進度指定。
三、教學目標 Objectives
本課程將針對社會學方法論的諸多議題進行簡介,如科學哲學、認識論、本體論、方法論等基本概念及其意涵。此外,本課程將進一步針對社會科學各研究法中,理論概念的操作化、研究對象(現象)的建立及研究問題的提出,以及現象發現與理論之間的對話等環節議題進行介紹與探討。
本課程將協助修課同學建立社會學的科學研究方法體系。
本課程將視實際修課人數,彈性調整課堂作業或期末報告等相關要求。
This course will introduce and discuss certain important issues related to sociological methodology, such as philosophy of science, epistemology, ontology, methodology and etc. The course will further discuss certain practical issues, like the operationalization of theories/concepts, research subject and problematic, and the dialogue between the research phenomenon and theories.

The course will help students to construct his/her own research system for the sociological study.
The requirement of the homework and final term proposal would be adjusted accordingly to real class size and students' expectation.
四、課程內容 Course Description
整體敘述 Overall Description
●分週敘述 Weekly Schedule
週次 Wk 日期 Date 課程內容 Content 備註 Note

1

9/21 中秋節   

2

9/28 教師節   

3

10/5 一、課程簡介
二、社會學作為一種科學,與其他科學的關係 (一)
  

4

10/12 社會學作為一種科學,與其他科學的關係 (二)   

5

10/19 社會學作為一種科學,與其他科學的關係 (三)
10/2 中秋節
  

6

10/26 社會科學的本體論、認識論與典範 (一)   

7

11/2 一、社會科學的本體論、認識論與典範 (二)
二、質化與量化研究方法
  

8

11/9 一、研究對象的建立與問題意識的提出
二、研究設計與概念的操作化
  

9

11/16 歸納、推論與因果關係   

10

11/23 紮根理論(grounded theory)、編碼、三角測量   

11

11/30 期中考   

12

12/7 民族誌研究方法與社會學   

13

12/14 觀察法、訪談法與行動式研究   

14

12/21 歷史社會學導論   

15

12/28 女性主義與社會學研究
課程總結、問題與討論
  

16

1/4 期末課堂報告   

17

1/11 期末課堂報告   

18

1/18 期末輔導   
五、考評及成績核算方式 Grading
配分項目 Items 次數 Times 配分比率 Percentage 配分標準說明 Grading Description
出席 10% 
期中考 30% 
報告 30%學期報告
課堂討論 30%課堂參與及課堂作業情形
配分比率加總 100%  
六、授課教師課業輔導時間和聯絡方式 Office Hours And Contact Info
●課業輔導時間 Office Hour
請以email事先與老師聯繫
●聯絡方式 Contact Info
研究室地點 Office:雙溪校區 Q201 EMAIL:fusheng@gm.scu.edu.tw
聯絡電話 Tel:校內分機 6312 其他 Others:
七、教學助理聯絡方式 TA’s Contact Info
教學助理姓名 Name 連絡電話 Tel EMAIL 其他 Others
八、建議先修課程 Suggested Prerequisite Course
九、課程其他要求 Other Requirements
十、學校教材上網、數位學習平台及教師個人網址 University’s Web Portal And Teacher's Website
學校教材上網網址 University’s Teaching Material Portal:
東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
學校數位學習平台 University’s Digital Learning Platform:
☐東吳大學Moodle數位平台:http://isee.scu.edu.tw
☐東吳大學Tronclass行動數位平台:https://tronclass.scu.edu.tw
教師個人網址 Teacher's Website:
其他 Others:
十一、計畫表公布後異動說明 Changes Made After Posting Syllabus
新增參考書目:
胡幼慧(編) 1996 [質性研究: 理論、方法及本土女性研究實例。台北: 巨流。(第一、二章)
孫中欣、張莉莉(編) 2007 [女性主義研究方法]。復旦大學出版社。 (第一、二章)
Earl Babbie (林秀雲譯) [社會科學研究方法]。Singapore: Cengage Learning。
瞿海源、畢恆達等(編) 2015 [社會及行為科學研究法: 總論與量化研究法]。東華書局。(第12章)
Shaun Best (李文政譯) 2012 [社會科學研究法: 資料蒐集與分析]。心理出版社。
石之瑜 2003 [社會科學方法新論]。五南。